學院篇-4

撰文: 袁廸旗 | 發布日期: 2014年10月25日

學院篇(4)

今次談到學生能力、學識水平等,雖然大家都是學習電影,但當中還是有明顯差別。

整體來說,內地學生的學識水平較高,大部份學生在入學前已有一定的電影知識,相反,香港學生更多像一張白紙。

出現這種情況,其中的重要原因,除了內地人口多,有才華甚至天才的人自然較多外,本身對「電影」的定位也是主因。 內地的話,電影這詞較多與文藝、藝術拉上關係,他們較多強調個人修養,以及文藝知識;至於香港,則較多以工業來形 容電影,更強調技能與效率。

內地的影視院校較注重理論及基本功,有關理論的課明顯較香港為多,加上本身非常嚴格的入學試,包括範圍非常廣泛的 文藝常識筆試、寫作、評論等,完全是精英選拔制度,使得內地學生的能力和學識水平較高;至於香港,學生的功課明顯 較多,通宵拍攝剪片已是平常之事,時間非常有限,所以效率成為關鍵,也因而令香港學生的辦事效率較內地高。

此外,內學生多較專注於自己的專業,例如學攝影的多專注於攝影,而且有一定的水平,其他範籌則接觸不算多,但也有 基本知識;而香港學生學習範籌較廣泛,但沒有一項能達到高水平。

其他方面,內地學生的寫作能力及閱讀量較香港學生為高,這與兩地的中小學教育有關;不過說到創意及國際視野,還是香 港學生水平較高,原因很簡單,內地審查制度及教育扼殺創意,形成保守的意識形態,以及香港接觸外國事物較內地容易得多。

兩地學生都有一些問題,包括對自己的傳統文化了解有所不足,以及對當今社會問題了解有限,這是為何兩地學生在拍攝有 關題材時,略顯不足的原因之一。

但最致命的是,兩地都有部份學生自視過高,考入了影視院校自以為是天之嬌子,內地學生的話則自以為藝術家,主修導演的 學生最為嚴重,但其審美觀不是老套就是奇怪,看到一些不太好的作品以嘲笑來回應;香港的話以自己高效率為傲,以攝影 燈光方面較為嚴重,看不起手腳較慢的人,但是一部影片好壞,跟手腳快慢沒有關係吧!

以上自視過高的人,他們或會在學校內表現較為突出(其實大部份水平並不高,甚至低),畢業後表現如何,則無法知曉,我只 知不少出色電影工作者多是沉實用功的。這樣的比較,希望學生們找出自己的不足,從而作出改善,畢竟,對學生們來說,校內 學習只是處於起步階段。

文: 袁廸旗